特集記事

• 第１特集：英語を自然に取り入れるために 春から始める「音読」習慣
  
  声に出すと英語が残る 中学校でつけたい音読習慣（田中佳奈）
  ICT音読で「自律的学習者」を育てる［QR］（坂上　渉）
  音読育ち先生の 音読を飽きさせずに続けるコツ（樋口涼太）
  長くて複雑…それでも スモールステップで高校テキストを音読させる（藤田義人）
  音読の効果、再確認：ツボを押さえて効果的な指導を（内野駿介）
  只管朗読：英語の達人・國弘正雄先生に学ぶ（久保野雅史）
  
  第２特集：オーセンティックな学びにつなげる 国際交流プロジェクトの実況中継
  
  オンラインビデオ通話によるインドネシアの中学校との国際交流（吉水慶太）
  台湾の高校生とのオンライン交流プロジェクト：長野県立上田高等学校の取り組み（石濱優季）
  大使館と連携して取り組む国際交流：教科書を土台にした発展的な取り組み［QR］（黄　俐嘉）
  韓国の小学生に日本のよさを伝えたい！：オンラインでの交流を通して（阪下真美）
  ７つの道具を媒介にした国際交流プロジェクトの取り組み：Intercultural Classroom Connections Project（水野邦太郎）

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