特集記事

• 【別冊ふろく】
  
  ・立案に役立つ年齢別実践例 指導計画(1月～3月)
  
  監修／今井和子先生（｢子どもとことば研究会｣代表）、
  天野珠路先生（鶴見大学短期大学部教授）、
  神長美津子先生（大阪総合保育大学・大学院特任教授）
  
  ・ふれあい わらべうた　お話／郷右近博美さん（わらべうた講師）
  
  【特集/連載】
  
  ・はしもと えつよさんの表紙絵本館
  
  ・飾る！ 贈る！　子どもと楽しむクリスマスカード　プラン・制作／いしかわ☆まりこさん
  
  ・的当てごっこで豆まき大作戦！　プラン・制作／尾田芳子さん
  
  ・素材・模様でお着替えいろいろ　おひなさま　プラン・制作／いしかわ☆まりこさん
  
  ・編集部が訪問!　保育室にはアイデアがいっぱい　協力／バオバブ保育園（東京・多摩市）
  
  ・造形かがく遊び　冬号のテーマ素材「輪ゴム」　プラン・制作/築地制作所
  
  ・こだま文庫　一緒に動こう　冬のおすすめ絵本「体を動かしてみんなで楽しむ」　文/児玉ひろ美さん(JPIC読書アドバイザー)
  
  ・違ってOK! みんなの折り紙　「フクロウ」「イヌ」　プラン・制作/とりごえ こうじさん
  
  ・Instagram｢リール動画｣&公式webサイト連動連載　保育マメマメQ&Hints!　保育の悩み、立ち話　with 大豆生田啓友先生（玉川大学教授）
  
  ・保育を見ること、語り合うこと　子どもが育つ環境――クラス・園庭での遊び　文/西 隆太朗先生(ノートルダム清心女子大学教授)、伊藤美保子先生(ノートルダム清心女子大学准教授)
  
  ・大豆生田啓友先生×つるの剛士さん注目園訪問レポート　子どもたちの自主性を尊重する体験型の学び　協力／幼保連携型認定こども園正和幼稚園（東京・町田市）
  
  ・3・4・5歳児クラスの保育実践レポート　のびのびと表現する子どもたち　監修/宮里暁美先生(お茶の水女子大学こども園前園長)　レポート/お茶の水女子大学こども園3・4・5保育チーム
  
  ・日常的に使いこなす災害時用の環境　お話／佐藤将之先生（早稲田大学教授）　協力／認定こども園さくら（栃木・栃木市）、陽だまり保育園（栃木・高根沢町）、第二勝田保育園（千葉・八千代市）
  
  ・子どもの成長とともに育む支援　子どもの育ちに合わせた集団保育の大切さとは　～トラブルと進級・進学に備えた援助～　お話／今井和子先生（｢子どもとことば研究会｣代表）
  
  ・発達に偏りのある子どもへの支援　生活習慣の乱れ&文字への苦手感がある子　どう支援する?　お話／木原望美先生（臨床心理士・公認心理師）
  
  ・保育 きほんのき　なにかを決めるときの対話の流れとコツ　文／青山 誠さん（社会福祉法人東香会理事）
  
  ・保育制度・政策情報　かわら版　地域限定保育士制度の全国実施の検討が始まります　お話／岩渕善道先生（西南学院大学非常勤講師）
  
  ・小学館「せんせいゼミナール」オンライン講座のご案内
  
  ・プレゼント/応募方法 ほか
  
  〈 付録目

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