特集記事

• 特集　発達障害のある学生への支援
  　　　2024年4月から義務化される合理的配慮をふまえた環境づくり
  Interview
  高尾美穂
  　看護職がより良く生きるために必要な考え方の転換
  特集　発達障害のある学生への支援
  　　　2024年4月から義務化される合理的配慮をふまえた環境づくり
  　PART 1　導入
  　　●発達障害の基礎知識
  　PART 2　合理的配慮の考え方
  　　看護教育における合理的配慮をどう考えるか
  　PART 3　合理的配慮の内藤の決定手順と留意点
  　　発達障害のある学生が合理的配慮を受けるまでのプロセス
  　PART 4　聖マリア学院大学における実践
  　　発達障害のある学生を支援するための学校の体制・しくみづくり
  　PART 5　事例
  　発達障害により合理的配慮の申請を行った看護学生の支援経験
  　　発達障害の当時者が必要としている支援
  　　　　互いを理解し、共に歩む支援へ
  管　理
  はじめての医療BSC入門 (10)
  BSCで中期経営計画と予算を理解する
  社会を変える看護イノベーションの実際 (4)
  看護におけるロボット技術
  看護管理職YouTuber・Nバク対談
  　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ (10)
  組織で生き生きと働くための習慣や環境づくり
  現役経営者が語る
  　スタッフに組織の理念を浸透させる6つの方法 (4)
  理念を軸にした看護の事例発表
  Nurse for Nurseコラボ企画
  　新しい看護職の働き方を創る挑戦者たち (10)
  看護と映画の懸け橋になり
  「じょっぱり 看護の人 花田ミキ」を応援する
  投稿
  医療経済のものさし
  　“ 医療関連の費用対効果”を正しく理解しよう
  教　育
  71種類の技術項目を学内で教えるための
  　演習支援教材を活用した学内演習 (6)
  「SCENARIO」を使用した演習
  　輸血時に必要なリスクマネジメント
  どの学校でも、あなたも業務改善できる！
  　教員の働き方改革実践ガイド (5)
  業務改善の当時者を増やす
  金井Pak雅子が厳選!!看護ニュース探求 (10)
  日中笹川医学奨学金制度35周年記念式典
  TOPICS
  原発処理水を放出　初回7800トン
  　「廃炉」目標まで30年　デブリなど難題 ほか
  こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.190
  河合隼雄、ヨゼフ・ピタウ 著
  　『聖地アッシジの対話―聖フランチェスコと明恵上人』　

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