• 書名東大医学部生が受けているダイバーシティ&インクルージョンの授業 : 「建前」から「納得」へ : 11人の講義動画付き
• 書名ヨミトウダイイガクブセイガウケテイルダイバーシティ＆インクルージョンノジュギョウ

• 著者名笠井清登, 熊谷晋一郎編
• 著者ヨミカサイ，キヨト

• ISBN9784260066877
• 国名コードja
• 言語コードjpn

• 出版地東京
• 出版者医学書院
• 出版年2026.7

• ページ142p
• サイズ20cm
• 価格2750

• 注記表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
  「「誰が社会的に排除されているか」「専門家との付き合い方について」 : ディスカッション」のその他の話者: りえこ, かわ, 上岡陽江
  引用・参考文献あり

• 件名障害者教育
  多文化教育
  医学
  障害者
  社会的包摂
  医学
  社会的包摂

• 内容東大医学部でなぜ必修授業に？
  D＆Iを考えることは、人間の「脆弱性」を前提とした社会のあり方に思いをめぐらすことだ。過度な能力主義や優生思想が広がりを見せる現代において、医療者や支援者が、自分や患者の命を守るために立ち返るべき原点を示してくれる。意外性に満ちた論理展開が読者の知的好奇心を刺激。「～すべき」D＆Iから、「わくわくする」D＆Iへと導く。11人の講義動画付きで、医療倫理・哲学のすぐれた教育教材としても活用できる。
  
  目次
  第1講　「なぜ医療者・支援者にD&Iが必要なのか」がわかる講義動画
  　講義1　依存、依存症から見るDEI（Diversity,Equity & Inclusion）
  　補講　「優生思想」と「生産性重視」に我々はどう対抗できるか
  
  第2講　「D&Iを実装するための基礎」がわかる講義動画
  　講義2　共同創造（コ・プロダクション）が必要な理由──精神障害に関するスティグマを事例として
  　講義3　共同創造（コ・プロダクション）の実践的説明
  　講義4　共同創造（コ・プロダクション）とピアサポート
  　講義5　学校精神保健の観点から学校でのDEIを考える
  　講義6　トラウマインフォームドケア
  
  第3講　「当事者のナラティブ」を通してD&Iを考える講義動画
  　講義7　自閉症者の立場からジェンダーを考える
  　講義8　ダルク女性ハウス（依存症の自助グループ）と回復のナラティブ
  　講義9　長崎ダルク（依存症の自助グループ）と回復のナラティブ
  　講義10　女性にとっての自助グループとは
  　講義11　ディスカッション──「誰が社会的に排除されているか」「専門家との付き合い方について」
  
  第4講　「D&Iをすでに実装している現場」がわかる講義動画
  　講義12　Nothing about Us Without Us──共同創造、当事者研究、ユーザーリサーチャー
  　講義13　科学の多様性について──障害のある研究者の参加
  
  ［提案：DEIを体験的に学ぶためのグループワーク］
  　「発言しづらさ」を、場の側からとらえ直すワーク
  
  おわりに──東大医学部でなぜD&Iを必修授業に？